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Mostrando postagens de novembro, 2007

Projeto de Pesquisa

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Título: A influência da família na reinserção da mulher presidiária à sociedade. Linha de Pesquisa: O Homem e a Comunidade: tratamento e prevenção Centro: Centro de Ciências da Saúde e Bem-Estar Psicóloga: Janete Santos Vieira Professor Orientador: Pós-doutor Thomaz Décio Abdalla Siqueira Este projeto tem por objetivo estabelecer os passos necessários para o desenvolvimento de uma pesquisa teórico/prática, sobre a “Influência da família na reinserção da mulher presidiária à sociedade” uma vez que a instituição familiar tem ocupado a atenção de vários estudiosos das Ciências Sociais, devido às variações que vêm sofrendo nos últimos anos. Os conflitos já existentes na estrutura familiar tradicional dividem seu espaço com outros em detrimento das variações sociopsiculturais. Através de uma revisão bibliográfica a respeito do conceito de família, seus aspectos psicossociais e sua influência, verificaremos a influência dessa instituição primeira na vida da mulher presidiária, e para tanto,
A HOLÍSTICA COMO BEM-ESTAR EM ADOLESCENTES DA ESCOLA ESTADUAL BRASILEIRO “PEDRO SILVESTRE”. Aluno: Antônio Fernando Santos da Silva Júnior. Orientador: Prof. Pós-doutor Thomaz Décio Abdala Siqueira. RESUMO Este estudo investiga a holística como bem-estar em adolescentes da Escola Estadual Brasileiro “Pedro Silvestre”, a pesquisa foi realizada de forma qualitativa em 12 adolescentes do ensino médio, com o objetivo de compreender a importância da holística como bem-estar nos adolescentes. Verificando assim, o adolescente no caminho do autoconhecimento pelo desenvolvimento integral da personalidade e da espiritualidade, estudando o espírito de equipe, a criatividade, o respeito às diferenças e compreendendo o processo de autodescoberta dos adolescentes pelo desconhecido. O estudo apresenta uma fundamentação teórica que possibilita uma nova visão e abordagem do real, a holística como atitude diante da vida, uma forma de compreender e de estar no mundo. Os resultados mostram
O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO COMO INDICADOR DE NÃO SATISFAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO ALUNA: DIANE ALMEIDA DE ARAÚJO ORIENTADOR: Pós-doutor THOMAZ DÉCIO ABDALLA SIQUEIRA RESUMO O estudo reporta-se em analisar o processo de comunicação como indicador de não satisfação no ambiente de trabalho, tendo como objetivo analisar a importância do processo de comunicação no ambiente de trabalho, identificando os processos de comunicação, avaliando o comportamento organizacional e reconhecendo os fatores que dificultam a comunicação. Participaram da pesquisa trinta funcionários de uma Indústria Eletrônica do Pólo Industrial de Manaus – PIM, de ambos os sexos, com idades entre 21 e 45 anos, escolhidos aleatoriamente, abrangendo a área administrativa e produtiva. Os dados foram coletados através de questionário com vinte e seis perguntas de múltipla escolha e com justificativas. Os dados coletados foram tabulados e analisados a partir de três grupos de dados: Demográficos, Sociais e Operacionais. 43,3

Trabalho de Conclusão de Curso

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O Desenvolvimento Emocional e Motriz em Recém-Nascidos a partir do Uso da Shantala * Lucy Anne da Rocha Frota [1] , Thomaz Décio Abdalla Siqueira [2] Resumo: Ao iniciar sua vida, o ser humano encontra-se totalmente desprovido de habilidades que são comuns aos da nossa raça em idades mais avançadas e por essa razão, o recém-nascido da espécie humana necessita de muito mais cuidados do que o recém-nascido de qualquer outra espécie. Contudo, para haver a aquisição de tais habilidades, se faz necessário que após o parto, a criança que necessita de muita proteção e atenção, encontre um ambiente que possibilite tais aspectos para que ela possa se desenvolver da maneira mais saudável possível, tanto psiquicamente como motora. O bebê no início de seu desenvolvimento é um ser totalmente dependente, suas primeiras vivências iram contribuir para o aprimoramento de seus reflexos que tem inicio de uma maneira desordenada e que aos poucos começam a se estruturar. A criança se beneficia de todas as e

Trabalho de Conclusão de Curso

O Desenvolvimento Emocional e Motriz em Recém-Nascidos a partir do Uso da Shantala * Lucy Anne da Rocha Frota [1] , Thomaz Décio Abdalla Siqueira [2] Resumo: Ao iniciar sua vida, o ser humano encontra-se totalmente desprovido de habilidades que são comuns aos da nossa raça em idades mais avançadas e por essa razão, o recém-nascido da espécie humana necessita de muito mais cuidados do que o recém-nascido de qualquer outra espécie. Contudo, para haver a aquisição de tais habilidades, se faz necessário que após o parto, a criança que necessita de muita proteção e atenção, encontre um ambiente que possibilite tais aspectos para que ela possa se desenvolver da maneira mais saudável possível, tanto psiquicamente como motora. O bebê no início de seu desenvolvimento é um ser totalmente dependente, suas primeiras vivências iram contribuir para o aprimoramento de seus reflexos que tem inicio de uma maneira desordenada e que aos poucos começam a se estruturar. A criança se beneficia de todas

Trabalho de Conclusão de Curso

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Título: Delinqüência e a Influência da Família Aluna: Durselí Maria de Aguiar Michiles. Orientador: Dr. Thomaz Décio Abdalla Siqueira . RESUMO Esta monografia propõe refletir sobre a influência da família no desenvolvimento psicossocial do indivíduo levando-o a práticas anti-sociais. O referente assunto é importante frente às questões sociais, cujos problemas refletem em jovens delinqüentes, que a cada dia são encaminhados ao serviço de assistência psicológica nos abrigos e instituições destinados a este tratamento, assim como estudar as variáveis que constituem tais comportamentos. É necessário compreender a relevância da família, a forma como se encontra organizada, e a sua influência na personalizada dos infratores. Diante da extensão das causas que podem induzir adolescentes a delinqüências e a comportamentos anti-sociais e dos efeitos na formação pessoal deles, formulou-se os objetivos do presente estudo, ou seja: verificar a influência da família na formação da delinqüência, anal

Trabalho de Conclusão de Curso

A Reinserção do Adolescente Autor de Atos Infracionais no Contexto Familiar. Aluna: Alcilene Andrade Soares. Orientador: Dr.Thomaz Décio Abdalla Siqueira. RESUMO Tendo em vista que o núcleo familiar é de suma importância para que o adolescente autor de atos infracionais possa reintegrar-se ao convívio familiar e social. Com base em questionários com perguntas abertas e fechadas, de forma descritiva, qualitativa e quantitativa. Contudo verificou-se que a família para um desenvolvimento mais eficiente precisa se estruturar enquanto base familiar. Pois os aspectos estruturais são afetados pelo sistema socioeconômico e sociocultural, no qual o adolescente necessita de atenção, diálogo e compreensão para que a reinserção ocorra de forma eficaz. Os fatores negativos e positivos que a família exerce sobre o adolescente, diz respeito à retomada sobre uma visão do resgate positivo. No qual a população entrevistada foi de adolescentes autores de atos infracionais entre 12 a 18 anos que cumprem

Trabalho de Conclusão de Curso

A Reinserção do Adolescente Autor de Atos Infracionais no Contexto Familiar . Aluna: Alcilene Andrade Soares. Orientador: Dr.Thomaz Décio Abdalla Siqueira. RESUMO Tendo em vista que o núcleo familiar é de suma importância para que o adolescente autor de atos infracionais possa reintegrar-se ao convívio familiar e social. Com base em questionários com perguntas abertas e fechadas, de forma descritiva, qualitativa e quantitativa. Contudo verificou-se que a família para um desenvolvimento mais eficiente precisa se estruturar enquanto base familiar. Pois os aspectos estruturais são afetados pelo sistema socioeconômico e sociocultural, no qual o adolescente necessita de atenção, diálogo e compreensão para que a reinserção ocorra de forma eficaz. Os fatores negativos e positivos que a família exerce sobre o adolescente, diz respeito à retomada sobre uma visão do resgate positivo. No qual a população entrevistada foi de adolescentes autores de atos infracionais entre 12 a 18 anos que cumprem
A Reinserção do Adolescente Autor de Atos Infracionais no Contexto Familiar . Aluna: Alcilene Andrade Soares. Orientador: Dr.Thomaz Décio Abdalla Siqueira. RESUMO Tendo em vista que o núcleo familiar é de suma importância para que o adolescente autor de atos infracionais possa reintegrar-se ao convívio familiar e social. Com base em questionários com perguntas abertas e fechadas, de forma descritiva, qualitativa e quantitativa. Contudo verificou-se que a família para um desenvolvimento mais eficiente precisa se estruturar enquanto base familiar. Pois os aspectos estruturais são afetados pelo sistema socioeconômico e sociocultural, no qual o adolescente necessita de atenção, diálogo e compreensão para que a reinserção ocorra de forma eficaz. Os fatores negativos e positivos que a família exerce sobre o adolescente, diz respeito à retomada sobre uma visão do resgate positivo. No qual a população entrevistada foi de adolescentes autores de atos infracionais entre 12 a 18 anos que cumprem

Trabalho de Conclusão de Curso

Título: A Percepção dos Psicólogos de Manaus sobre as Conseqüências do Abuso Sexual Infantil Intrafamiliar, registradas em locais que realizam este Atendimento na Cidade. Discente: Marlúcia da Silva Santos Orientador: Prof. Dr. Thomaz Décio Abdalla Siqueira RESUMO Esta pesquisa busca identificar a percepção dos Psicólogos da área clínica de Manaus atuantes em órgãos públicos sobre as conseqüências do abuso sexual, com foco na vitimização da criança. Traz uma abordagem teórica acerca da problemática identificando os fatores que possam contribuir para esse tipo de violência. Além de analisar a violência sob a perspectiva de diferentes teorias da Psicologia, o estudo delimita a resposta da criança vitimizada diante do trauma do abuso sexual intrafamiliar, sendo colocado por alguns teóricos como sendo o mais traumático para a criança. Outros fatores que contribuem para a ocorrência desse tipo de violência são apontados e analisados. Essa base teórica foi complementada pela coleta de dados

Trabalho de Conclusão de Curso

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM UMA ESCOLA DA REDE PARTICULAR DE MANAUS. Aluna: Ana Paula dos Santos Brandão Grana Orientador: Dr. Thomaz Décio Abdalla Siqueira RESUMO Este trabalho teve como objetivo, analisar a atuação do professor em escola particular. Para compreensão dos aspectos de aprendizagem que se faz necessário a construção de um referencial teórico sobre a educação especial, este divido em três capítulos sendo: o contexto atual da escola especial, a formação profissional analisando a legislação vigente, o papel escola, relacionando com o processo de aprendizagem e a relação da formação profissional junto ao trabalho na escola. Estes eixos subsidiou a análise dos dados coletados sobre a atuação dos professores, favorecendo maior entendimento da importância da qualificação profissional na educação especial, como também possibilitou a elaboração de uma proposta de intervenção no processo de ensino aprendizagem de pessoas portadoras de necessidad

Artigo Científico

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A Morte do Idoso no Ambiente Familiar: A Elaboração dos Estágios da Morte no Contexto Familiar para Compreender a Finitude no Idoso *Maria de Jesus Martins de Souza [1] , Thomaz Décio Abdalla Siqueira [2] . A morte ainda é um tema que desperta interesse para humanidade, no contexto social e familiar. Traz a discussão não só no âmbito científico, como também qual é o sentido da vida após a perda de um ente querido, assim nos leva a refletir sobre nossa impotência diante do mais arcaico fenômeno da vida. A psicologia aborda este tema vivenciado na dinâmica peculiar do ser humano no histórico familiar, com a proposta de reavaliar os comportamentos, valores e concepções da vida em sociedade. Procuramos esclarecer este processo do idoso que morre no seio de sua família. Dando á estes o suporte necessário para que possa ser amenizado o sofrimento que ora os atingiu. Como enfrentar os estágios subseqüentes a esta experiência que permeia a humanidade. A morte pode não ser o fim, paradoxal a es
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(Profa. Dr. Kathya Augusta e Thomaz)

Festa de Colação de Grau da Patrícia

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(Dorinha - Modelo da Ford e Thomaz)

Confraternização

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(Profa. Cinthia, Thomaz e Lourdes Wakim)

Honra ao Mérito

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IV Jornada de Saúde da Amazônia Ocidental Faculdade de Medicina - UFAM Hospital Getúlio Vargas - HUGV 1. Primeiro Prêmio pela pesquisa do Pós-doutorado; 2. Primeiro Prêmio pelo Postêr da Pesquisa do Mestrado.

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Festa de Formatura da Faculdade de Educação Física - nov/2007 (Thomaz, Manoel e esposa)

Dissertação (Mestrado na Okayama University - Faculty of Letters - Japan)

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ATITUDE DE ENFERMEIROS PSIQUIATRAS EM RELAÇÃO À DOENÇA MENTAL E AO PACIENTE MENTAL SIQUEIRA, Thomaz Décio Abdalla 1 . RESUMO Este estudo foi realizado através de um questionário em uma população de 184 enfermeiros de hospitais psiquiátricos da cidade de Okayama – Japão, sendo 38 do sexo masculino e 142 do sexo feminino, 04 respondentes não respondeu esse item (missing value), com a idade média de 39 anos. No Brasil a pesquisa foi desenvolvida na cidade de São Paulo com uma população de 144 enfermeiros, sendo 49 do sexo masculino e 93 do sexo feminino, 02 respondentes não responderam esse item, com a idade média de 32 anos. Os dados foram cruzados, observando que tanto os japoneses quanto os brasileiros apresentaram atitudes preconceituosas em relação à possibilidade de um ex-paciente de doença mental trabalhar em atividades onde se requer capacidade intelectual mais estruturada, aceitando apenas que o ex-paciente engaje em atividade que requer habilidade manual. Este estudo evidencia q

Artigo Científico

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A CONCEPÇÃO DE MORTE DURANTE A INFÂNCIA Thatiane Guedes de Oliveira Machado[1] Thomaz Décio Abdala Siqueira [2] [1] Psicóloga, aluna do Curso de Especialização em Psicologia Clínica da Infância e Adolescência da ESBAM. [2] Psicólogo, Pós-doutor em Psicologia Social pela USP. Resumo A morte tem diferentes significados e impactos sobre uma pessoa em diferentes períodos da vida. As crianças vão tomando consciência deste fato gradualmente, conforme vão se desenvolvendo cognitivamente e emocionalmente. Nessa perspectiva, torna-se necessário conhecer os estudos sobre as teorias psicológicas para entender as concepções sobre o referido tema. Além disso, é importante destacar que a exposição precoce em situações de hospitalização pode influenciar a maneira como o conceito de morte é elaborado na infância, visto que o convívio com a própria doença possibilita um entendimento prematuro sobre o assunto em questão. Palavras-chave: Morte, desenvolvimento, hospitalização. Introdução Do ponto de vis

Artigo Científico

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O Desenvolvimento Emocional e Motriz em Recém-Nascidos a partir do Uso da Shantala * Lucy Anne da Rocha Frota [1] , Thomaz Décio Abdalla Siqueira [2] Resumo: Ao iniciar sua vida, o ser humano encontra-se totalmente desprovido de habilidades que são comuns aos da nossa raça em idades mais avançadas e por essa razão, o recém-nascido da espécie humana necessita de muito mais cuidados do que o recém-nascido de qualquer outra espécie. Contudo, para haver a aquisição de tais habilidades, se faz necessário que após o parto, a criança que necessita de muita proteção e atenção, encontre um ambiente que possibilite tais aspectos para que ela possa se desenvolver da maneira mais saudável possível, tanto psiquicamente como motora. O bebê no início de seu desenvolvimento é um ser totalmente dependente, suas primeiras vivências iram contribuir para o aprimoramento de seus reflexos que tem inicio de uma maneira desordenada e que aos poucos começam a se estruturar. A criança se beneficia de todas as e

Artigo Científico

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A PERSPECTIVA DO ENVELHECIMENTO EM RELAÇÃO À PERDA DA AUTO-ESTIMA: POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES NO COMPORTAMENTO OBSERVÁVEL DO INDIVÍDUO THOMAZ DÉCIO ABDALLA SIQUEIRA Universidade Federal do Amazonas– UFAM/ Manaus – Amazonas / Brasil thomazabdalla@ufam.edu O envelhecimento e as mudanças trazidas pela idade têm mobilizado o homem das mais diversas culturas. A busca constante do rejuvenescimento através usa de cremes e cirurgias plásticas, revelam as dificuldades que os indivíduos possuem de aceitar o seu envelhecer como um processo normal do ciclo de vida. Podemos perceber que, tais procedimentos reforçam a associação que se de juventude com saúde e felicidade, o que nem sempre é verdadeiro porque também existem jovens doentes, carentes e depressivos. Ao envelhecer, o homem está sujeito a transformações, ganhos e perdas. Preparar-se para esta fase, não significa considerá-la como final da etapa, mas respeitar suas características, necessidades e objetivos próprios. A perda da autonomia física

Artigo Científico

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A Violência Doméstica Infantil e seus Efeitos Comportamentais *Thomaz Décio Abdalla Siqueira 1 Resumo: Esse estudo visa analisar a violência doméstica infantil, enfatizando os fatores conceituais, históricos, sociais e econômicos que favorecem esse fenômeno existente na sociedade atual. O objetivo que direcionou nossa pesquisa foi o de verificar as causas e conseqüências da violência doméstica em crianças e o fracasso nas relações familiares. A idéia surgiu a partir de observações efetuadas nas grandes cidades com a presença constante de crianças nas ruas, conduzindo-nos, assim, a alguns questionamentos: Por que tantas crianças são abandonadas? Onde estão os pais e/ou responsáveis que não as orientam? A questão da violência contra criança tem raízes na família, ou fora dela? O trabalho foi efetuado mediante pesquisa bibliográfica. Esse é um tema muito inquietante, e sua extensão e gravidade preocupam a quem lida com questões psicológicas e sociais. O fenômeno da violência doméstica inf

Artigo Científico

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O Mito das Origens do Povo Germano: as Raízes do Mito Ariano *Maria de Jesus Aires Angelim [1] , Thomaz Décio Abdalla Siqueira [2] Resumo: O mito é uma representação simbólica, de valores pessoais e sociais que se inserem em níveis consciente e inconsciente. O mito ariano ou arianismo, como ficou conhecido o enaltecimento exacerbado do povo germano, foi introduzido na sociedade européia através dos relatos fantásticos de suas conquistas, da arte cênica e da literatura. A ideologia que se desenvolveu naquele povo ao longo do tempo, teve seu ápice no holocausto dos judeus e culminou na segunda guerra mundial. Esse artigo propõe uma analise histórica, do mito ariano e uma reflexão acerca das conseqüências do mesmo no comportamento social da humanidade. O mito segundo Mircea Eliade –1998, relata uma história sagrada, relata um acontecimento ocorrido no tempo primordial, o tempo fabuloso do princípio. É a partir destes relatos, destas representações simbólicas que vamos construindo nossa re

Resumo da Pesquisa do Doutorado em Psicologia Clínica na USP.

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Terapia Racional-Emotivo-Comportamental: um Estudo de Caso com Quatro Reclusos da Casa de Detenção “Professor Flamínio Fávero” - Complexo do Carandiru em São Paulo. Foto: Na Faculdade de Educação Física - FEF - Universidade Federal do Amazonas - UFAM - Direita - Ana Lúcia, Meio - Lourdes e Thomaz. Thomaz Décio Abdalla Siqueira [1] Universidade Federal do Amazonas – UFAM Nilce Pinheiro Mejias [2] Eda Terezinha de Oliveira Tassara [3] Este trabalho apresenta estudo de caso realizado, no ano de 1996, com quatro reclusos da Casa de Detenção “Professor Flamínio Fávero”, do Complexo Penitenciário do Carandiru, em São Paulo. O autor relata, no primeiro capítulo, sua experiência anterior no presídio feminino do Complexo do Carandiru, em 1982, quando estagiou fazendo acompanhamento no Serviço de Psicologia. Nessa época, começou a perceber a situação irracional vivida pelas detentas. A seguir, relata suas práticas profissionais, a partir de 1985, em que começou a trabalhar com a Terapia Racion

Pesquisa do Pós-Doutorado na USP em Psicologia Social e do Trabalho pelo Laboratório de Psicologia Sócio-Ambiental e Intervenção - LAPSI

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1. RESUMO Foram utilizados os pressupostos teóricos da Terapia Racional-Emotivo-Comportamental (REBT - sigla em inglês) desenvolvida em 1955 por Albert Ellis e apresentada em uma conferência proferida no congresso da American Psychological Association - APA (GRIEGER, 1985). Baseia-se no método de tratamento dos distúrbios emocionais (chamado de ABC) e segue o modelo educacional de aprendizagem cognitiva. Procura tornar as mudanças cognitivas mais duradouras através do estudo do comportamento racional-emotivo da seguinte forma: (a) de como as pessoas desenvolvem e podem superar suas próprias perturbações; (b) do detectar de crenças irracionais; (c) do debater, discriminando e disputando crenças irracionais; (d) do mudar com novos efeitos ou teorias. O modelo terapêutico da REBT é ativo, diretivo e, em grande parte, educacional (ELLIS & DRYDEN, 1987; ELLIS, 1984; WALLEN, DiGIUSEPPE & WESSLER, 1980). Foram aplicados os Inventários de Crenças Irracionais, adaptados por Charles Newm

Pesquisador

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Pós-Doutor em Psicologia Social pelo Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia - Laboratório de Psicologia Sócio-Ambiental e Intervenção - LAPSI (USP). Possui Doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (fevereiro/2000). Atualmente é professor Adjunto Nível IV da Universidade Federal do Amazonas - UFAM da Faculdade de Educação Física - FEF do Departemanto de Fundamentação Teórica - DFT. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Comportamental Cognitiva (Terapia do Comportamento Racional-Emotivo), atuando principalmente nos seguintes temas: Desporto, Aprendizagem Motora, Forense, Criminal, Adolescentes, Família e Saúde Mental. Mestre em Psicologia Social pela Universidade de Okayama - Faculty of Letters - Japão (revalidado pela UFRJ por decisão do Conselho de Ensino para Graduados - CEPG em sessão de 21/05/1993 de acordo com o que dispões o artigo 271 do regimento Geral da UFRJ) e Especialista em Psicopatologia pe

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O objetivo desta página é apresenta minha produção dentro da Psicologia através de artigos científicos. Portanto, você encontrá artigos escritos em vários momentos, isto é, desde a época da graduação até o momento atual.

qualquer coisa

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Experimentando sobre a inclusão de novas publicações

Produções Científicas de Thomaz Abdalla

Coloquei as pesquisas desenvolvidas por mim na minha carreira acadêmica.